““红烛精神”照亮乡村学子前路记自治区优秀共产党员邹英”

本篇文章1152字，读完约3分钟

大胆创新，诱惑乡村儿童追逐读书梦想，弘扬改进教育做法的“帮工”精神，全力为青年教师的成长展翅高飞……邹英29年来，在乡村学校教育现场留下了串串辉煌的足迹。

学生的“书记的母亲”

年，一个贫困学生的家突然着火，都烧光了。 邹英了解情况后，马上把米、油等急需的食品、新被子、新衣服送给他们，向学校师生提出建议，共同伸出援助帮助这个学生度过难关。 此外，她完全利用资源帮助学校10多个贫困生，防止他们因贫困而辍学，为战胜贫困攻坚战贡献了力量。

工作日，邹英一有时间就深入社区进行志愿者活动，为老人看报、讲时事，爱孤独的老人。 援助贫困、特殊儿童，无偿帮助他们做作业，给他们买学习用品，满足他们的“微薄愿望”。 学生生病住院了，她都去医院探望了。 下雨了，她经常背着学生通过被积水淹没的路，把学生安全地送回家。 学生玩没回家，她半夜从家里找回家去了。 作为海城区高德小学党支部副书记，邹英被孩子们誉为满面笑容的“书记之母”。

教育改革的领导者

邹英负责数学科的教育工作。 我的同事说，无论纪律多么松散、成绩多么差的班级，只要交到邹英手里，班级风和学风总是会好转，学习成绩总是会提高。

作为北海市“教育优秀人才”、北海市烛光先锋名师办公室主持人，邹英多次承担公开课、农村教育任务，落实“轴对称图形”等10多节课例获得广西区一等奖、省级优课，“广西 她参加了“农村小学现代远程教育的研究”等10个课题，部分课题研究成果获得了全国课题成果评价一等奖。

近年来，邹英大胆探索“智慧教室”教育新模式，打破以前流传下来的教育做法。 年，邹英指导的《比尾巴》首次采用“智慧教室”新模式，在广西新闻技术与学科深度融合优秀课例展示评价活动中获得第一名。 她写了两套《快乐数学》校本教材，可以有效提高学生的数学学习成绩。 她写的《核心素养背景下的教师培养途径》等35篇论文获得省级以上奖励。

促进青年教师的成长

在“老带新教学部长”校本研修中，邹英亲自讲授示范课，指导32名教师的视频课、现场课获得市级以上奖励，为乡村振兴教育培养骨干教师。

邹英在桂林、防城港等地举办了22次讲座，连续4年被全国继教网聘为指导教师。 年，邹英成为乡村教师职工和尚，带领海城区45名乡村教师进行培训，指导和尚参加各级竞赛，取得优异成绩，被全国中小学继续教育网授予“专业快速发展模范坊”。

邹英每年都到车站接新教师，为新教师安排住宿，购买生活必需品； 休息日去看望地方教师，打发关怀，指导同事顺利申报职务……虽然是件小事，但她长期以来多次受到同事们的尊敬。

29年来，邹英教育初心未改，教育道路不断，先后获得全国优秀教师、全国乡村教师从业坊优秀和尚、自治区八桂优秀乡村教师等多项荣誉。 她说，人生追求无限，只有全心全意待人，用心工作，才能一生幸福。